Att söka på webben med Google sök är något vi alla är bekanta med. Oberoende av om vi söker på mobilen, surfplatta eller på dator är Google sök tillgänglig för oss, antingen i webbläsaren eller som en app.
Google Scholar är ett söktjänst där man kan söka huvudsakligen bland vetenskaplig information. Artiklar publicerade på webben, böcker och annan information kan hittas genom att skriva valda sökord.
Vi har tidigare skrivit om olika sätt att använda Google Formulär. Utvärderingar, Quiz, exit ticket, undersökningar och mycket mer. Alla de tidigare inläggen om formulär kan läsas HÄR.
Filöverföring är en typ av frågor man kan använda i Google Formulär, där de som svarar kan lämna in en fil som svar. Filen kan vara en bild, ljudfil, pdf eller Google Dokument som ett exempel. Man kan begränsa till vilken typ av fil man kan lämna in och vilken storlek på filen det får vara. Det finns även möjlighet att lämna in flera filer som svar på samma fråga.
Classroomscreen är en interaktiv tavla skapad av en lärare i Holland. Tavlan innehåller flera olika widgets (små miniprogram) och flera vackra bakgrundsbilder. För att använda tavlan räcker det att koppla datorn till projektor, öppna webbläsaren Chrome och öppna webbadress: https://www.classroomscreen.com/. Classroomscreen är enkel och användarvänlig.
I Classroomscreen finns följande widgets: språk (man kan välja bland flera olika), bakgrund (för att byta bakgrundsbild), slumpvis namn (för att lotta fram eleverna, man kan enkelt spara olika namnlistor och ta fram när det passar), ljudnivå (för att visa om ljudnivå är för hög i salen), rita (fungerar bäst med en interaktiv tavla t ex smartboard), skriva (för att visa/skriva text på tavlan), arbetssymboler (för att visa hur eleverna ska interagera med varandra), trafikljus (kan användas till flera olika saker), äggklocka och vanlig klocka (med kalender).
Efter att Google har släppt den stora uppdateringen i Google Classroom i september är det nu möjligt att kopiera en hel kurs. Kopieringen gör så att alla delar av fliken “klassuppgifter” följer med till en ny kurs. Inga uppgifter är dock publicerade i kopian, vilket gör det lätt att både ändra, ta bort och bestämma publiceringsdatum. Ofta kan det vara så att vi vill använda samma material i olika klasser eller nästkommande läsår och då kan den här funktionen underlätta. Det är dock alltid bra att titta igenom materialet, speciellt länkar är bra att kolla eftersom adresser till webbsidor kan ändras och ibland tas hemsidor helt bort.
För att kopiera en kurs i Google Classroom gå till Classrooms startsida – sidan där du ser alla kurser du har – hitta kursen du vill kopiera, klicka på de tre punkterna uppe till höger vid kursens namn och välj kopiera.
Mercury Reader är ett tillägg i Google Chrome. Med tillägget blir det mycket lättare att läsa texter på webben. Vill man läsa en artikel kan man med Mercury Reader ta bort all reklam och annat material på sidan så att bara själva artikeltexten syns. Texten får större teckensnitt och kan även göras om till ljus text på mörk bakgrund.
Tillägget kan hämtas i Chrome Web Store, är gratis och användarvänligt.
Oribi är ett tillägg i webbläsaren Google Chrome och fungerar som talsyntes. Med Oribi kan man få uppläst text i t ex Google Dokument eller på en hemsida i en tidningsartikel. Talsyntesen finns på olika språk, med det svenska språket i olika dialekter. Personligen tycker jag väldigt mycket om svensk kvinnlig röst med skånska som dialekt, men det finns flera olika att välja bland.
Med Oribi kan man välja att läsa upp en markerad text, eller att få uppläst text samtidigt som man skriver. En av anpassningar gör det möjligt att välja hastighet för uppläsning. Oribi fungerar i webbläsaren på en dator, Mac, PC och Chromebook. Oribi fungerar inte i mobila enheter, smartphone och surfplatta.
Oribi är en betaltjänst, men inom Kalmarsunds gymnasieförbund har alla elever och lärare tillgång till tillägget.
Google formulär används vid många olika tillfällen: snabba utvärderingar, prov genom quiz, enkäter, lektionsförhör, exit-ticket och mycket mer. Vi har skrivit om Google formulär tidigare på bloggen och du kan läsa dessa inlägg HÄR.
Nu har jag hittat ett nytt tillägg i Google formulär, där man kan ställa in olika villkor för formuläret. Till exempel kan man bestämma att efter 10 svar så stängs möjligheten att svara på frågorna, man kan bestämma vilken dag och klockslag som formuläret ska stängas. Tilläget skickar även ett mail till ägaren av formuläret när den stängs.
Tänkbara användningsområden är till exempel anmälningsformulär med begränsad antal platser, formulär med bäst före datum, formulär då eleverna får bara svara på lektionen. Man slipper manuellt övervaka formuläret.
Tilläget heter ”form limiter” och kan hämtas om man går till tillägg när man är inne i ett formulär.
I den senaste uppdatering av Google Classroom har fliken ”Om” försvunnit, vilket innebär att man förlorade möjligheten att lägga till material till kursen. Lärare kunde innan lägga till betygskriterier, tips på länkar, filmer och annan information där.
Nu har en ny funktion kommit till Google Classroom, som ersätter fliken ”Om”. I fliken ”Klassuppgifter” kan man nu, förutom uppgifter och frågor, lägga till material. Genom att välja ämne till materialet kan man välja att lägga till i ett visst område i kursen, eller skapa separat ämne t ex Kursinformation.
Med den nya funktionen kommer användning av Google Classroom bli ännu bättre.
Google Classroom har fått en uppdatering. Det mesta ser ut som innan och man känner igen sig i det stora, men vissa delar har ändrats och några funktioner kan vara svåra att hitta.
Därför har vi nu gjort en ny mapp på Google Drive med nya instruktioner till Google Classroom och en ny spellista på YouTube med instruktionsfilmer. Mappen med pdf-filerna hittar ni HÄR. Spellistan på YouTube hittar ni HÄR.
Eftersom uppdateringen mest påverkar kurser skapade efter 2018 har vi valt att behålla de gamla instruktionerna och spellistan. Många lärare har kurser i längre än ett läsår och har kanske nytta av de gamla instruktionerna. De gamla instruktionerna och spellistan hittar man HÄR.
Nya funktioner är utlovade att komma (till exempel möjlighet att lägga till kursmaterial i fliken ”Klassens arbete”) så fler instruktioner och filmer kommer att skapas i snar framtid.
Team Drive är en funktion i Google Drive. Med Team Drive kan en grupp lagra sina mappar och filer i ett gemensamt utrymme. Filerna har ingen enskild ägare, utan ägs av hela Team Drive, alltså ett kollektivt ägarskap. Fördelen är att om en av medlemmarna slutar, påverkar det inte filerna i mapparna. Därmed slipper man problem med att en person i till exempel arbetslag byter jobb och alla dokument personen ägde försvinner från driven.
Man delar inte filer i Team Drive, utan bjuder in medlemmar. Medlemmarna kan ha olika behörigheter, precis som när man delar dokument i vanlig drive. Om man raderar en fil, så raderar man den för alla medlemmar, men innan en fil raderas får man en varning och man kan ta tillbaka den från papperskorgen inom 30 dagar.
Jag har nyligen träffat ett arbetslag där en person skulle byta jobb. Många mappar och dokument påverkas av detta och arbetslaget bestämde sig för att starta Team Drive och slippa bekymmer nästa gång. Mitt råd till arbetslaget var att inte flytta filerna som de är, utan fundera först vilken mapp struktur man vill ha. Ofta har man i mapparna många filer vilka inte är aktuella längre så om man flyttar till en Team Drive kan det vara ett tillfälle att rensa lite i sin Drive.
På Google support sida kan man läsa mer om Team Drive. Vill man hellre se en film har Google publicerat en på YouTube:
Padlet, en digital anslagstavla, har nu aktiverat fler funktioner att använda när man använder deras verktyg. Tidigare kunde man skriva in text, lägga till bilder, lägga till YouTube-klipp, dokument. Igår har man aktiverat fler intressanta funktioner. Nu kan man spela in ljudmeddelande direkt i Padlet, man kan också spela in film och ta bilder direkt inne i Padlet. Vill man rita en skiss kan man göra det också. Har man inga bilder eller saknar fakta kan man i sin Padlet söka direkt genom Google.
Vill du se hur det ser ut inne i en Padlet eller testa själv, gå till vår test-Padlet HÄR.
Från och med 1 juli 2018 ska ändringar i läroplaner för grundskolan, gymnasiet och vuxenutbildningen börja tillämpas. Vi har tidigare skrivit om förändringarna och du kan läsa det HÄR.
Skolverket har nu kommit ut med en webbkurs ”Om programmering”. Kursen ska fungera som en introduktion till vad programmering är, hur det påverkar samhället och individen och hur den platsar in i de förändrade läroplanerna. Kursen är uppdelad i 8 delar där man själv kan bestämma i vilken ordning man tar delarna och i vilket tempo man går igenom kursen. Man kan läsa kursen ensam, men det bästa är om man gör det i en grupp för att kunna diskutera olika frågeställningar i kursen.
Kursen erbjuder information om programmering, filmer från undervisningen i olika skolformer där programmering tillämpas och filmer där Skolverket förklarar vad förändringarna betyder. Man får även möjlighet att testa på programmering på olika sätt.
Kursen är riktad till alla pedagoger. Är du intresserad av kursen kan du hitta den HÄR.
Vi har tidigare skrivit om Padlet (du kan läsa inlägget HÄR) och vi har använt Padlet i olika sammanhang. För att samla ideér, för att kunna ställa frågor vid en genomgång, för att svara på frågor, för att mötas vid internationella distanskurser.
Nu har Padlet kommit ut med flera spännande nyheter.
Reactions – läsare kan nu interagera med Padlets på fyra olika sätt: gilla, rösta, sätta stjärnor och sätta poäng.
Färger – man kan nu sätta färg på de olika inläggen, vilket gör det ännu lättare att sortera och gruppera.
Formatering – man kan formatera texten i inlägget (fet, kursiv osv.)
Det är enkelt att arbeta i en Padlet med sina elever. Lägg länken till Padlet i Google Classroom, så kommer eleverna dit med en klick.
Vill du testa att skriva i en Padlet är du välkommen att göra det på min test-Padlet. Du hittar den HÄR.
Under mina år som IKT-pedagog har jag samlat på mig väldigt många olika bokmärken. Sidor bra att ha, verktyg att visa, sociala media, nyhetssidor. Det blir många olika kategorier.
För att få ordning på mina bokmärken använder jag bokmärkeshanteraren i Google Chrome. Flera av bokmärken kan samlas ihop i mappar om de tillhör samma kategori, jag har till exempel en mapp som heter verktyg (för olika digitala verktyg jag använder), en mapp för nyheter osv. I bokmärkeshanteraren kan man få bra överblick över sina bokmärken, det är enkelt att ta bort det man inte vill ha kvar längre eller bli påmind om en väldigt bra sida man hittade för länge sedan och glömde bort att den fanns.
För att komma åt bokmärkeshanteraren klicka på “Bokmärken” i verktygsfältet i Google Chrome. Vill du läsa mer, kolla i Googles egna beskrivning av bokmärkeshanteraren HÄR.
“Hjälp! Jag hittar inte mitt Google dokument!”. Dessa ord hörs rätt ofta både i arbetsrummet från lärare och i klassrummet av eleverna. Man kommer inte ihåg vad dokumentet heter eller vilken mapp man har lagt det i. Har man använt Google Drive i några år kommer man ha rätt många dokument att leta bland.
Sökfunktionen i driven gör det väldigt enkelt att hitta filer där, även om man inte kommer ihåg namnet. Du kan välja vilken typ av fil du söker, du kan söka efter ord i filen, du kan söka efter ägarskap, du kan även söka i papperskorgen. Möjligheterna är många.
I Google Mail finns också sökfunktionen, där man kan välja att söka efter avsändare, mottagare, mail med bilaga, eller efter ord i mailet.
Så nästa gång du inte hittar ditt dokument, klicka på den lilla pilen till höger i sökrutan för att få fler val att söka med.