Kategoriarkiv: Veckans tips

Top 5 veckans tips

 

Bland många veckans tips publicerade på bloggen, finns det några vi gärna vill påminna om. En topp 5-lista av veckans tips:

 

 

  1. Veckans tips – starta om webbläsaren Chrome – att starta om Chrome gör att alla eventuella uppdateringar i webbläsaren installeras
  2. Veckans tips – Bildsök med Google Lens – kan användas för att hitta liknande bilder eller för att identifiera skalbaggen du hittar på en promenad
  3. Veckans tips – dela checklistor i Google Keep – att använda checklistor i Google Keep underlättar samarbete med andra
  4. Veckans tips – skapa anteckningar i kalenderhändelse – om du skapar en händelse i Google Kalender får du ett färdig mötesantecknings dokument att använda under mötet, med datum och inbjudna personers namn i dokumentet.
  5. Veckans tips – gruppera flikar i Google Chrome – den här funktionen används av många för att samla flikarna man jobbar med.

Veckans tips – mötesschema i Google Kalender

Ibland vill man erbjuda andra att boka en tid i kalendern. Tidigare har vi använt mötestider, men nu finns det en ny funktion, mötesschema. Mötesschema ger mer alternativ att använda. Till exempel varje enskilt möte bokat genom mötesschema får ett eget Google Meet. Väldigt användbart om man har flera enskilda möten i rad. Utvecklingssamtal för exempel.

Du kan se instruktionen till mötesschema i Google Kalender HÄR.

Veckans tips – inspelning i Google Presentationer

En ny funktion i Google Presentationer har gjort det mycket lätt att spela in en presentation som en film. Skapa en presentation som vanligt. När du är klar och är redo att spela in, klicka på inspelningsknappen uppe till höger i presentationen, och spela in.

Det som kommer att spelas in är sidorna i bildspelet och bild på dig. Du kan välja var din bild ska vara synlig och hur stor den ska vara. Om du har YouTube-klipp i din presentation kommer det att spelas in också.

När du är klar kan du välja att  spela in igen eller att spara filmen. Filmen sparas i din Google Drive med samma namn som du har gett din presentation. Du kan enkelt dela filmen med andra på samma sätt som du delar en dokument.

Det krävs inget för att aktivera funktionen. Skulle det vara så att du inte ser den avvakta. Funktionen rullas ut till användare under en längre tid och har kanske inte kommit till just ditt konto ännu.

Veckans tips – Immersive Reader

Immersive Reader är ett mycket kraftfullt tillägg i Chrome när det gäller tillgängligt lärande. Immersive Reader fungerar som ett stöd vid läsning. Det är möjligt att markera texter online och få dem upplästa med olika röster. Det går att översätta texten och få den översatt till 68 olika språk. Vid läsning kan man välja vilket teckensnitt som ska visas, ställa in bakgrund, markera ordklasser. Det finns även ett inbyggt bildstöd i tillägget.

För instruktioner se sajten Tillgängligt lärande – Kalmarsunds gymnasieförbund

 

Veckans tips – WeVideo

Veckans tips – WeVideo

WeVideo är ett webbaserat program för inspelning och redigering av film och ljud. I linje med gällande lagstiftning, har företaget flyttat över data från USA till Europa, så nuvarande adress för WeVideo är https://eu.wevideo.com/.

WeVideo är enkel att använda och erbjuder flera möjligheter att skapa filmer och podcast. Genom WeVideo får man tillgång till ett stort bibliotek av filmklipp och ljudspår, så att skapandet blir ännu roligare.

Här är ett exempel, en berättelse skriven av AI omvandlad till en film skapad endast med resurser inom WeVideo.

Instruktioner till WeVideo kan hittas HÄR

Veckans tips – Layout i Google Mail

Ibland vill man skriva ett mail som ser lite annorlunda ut. Kanske en bild, en rubrik. Nu är det möjligt i Google Mail med den nya funktionen “välj layout”. Det finns flera färdiga layouter och  man kan anpassa färger och bilder som man önskar. Funktionen är enkel att använda och kräver ingen installation.

Veckans tips – starta om webbläsaren Chrome

Det är viktigt att hålla sin webbläsare uppdaterad. Uppdateringar innehåller ofta nya funktioner, men är framför allt viktiga för säkerheten. Därför ska du inte vänta med att uppdatera utan gör det så snart du kan. Om man uppdaterar webbläsaren Chrome tar det ca 7 sekunder, så det är inte tidskrävande.

Ibland vill man inte uppdatera eftersom man är orolig att alla öppna flikar kommer att försvinna. Man har kanske spenderat mycket tid att hitta sidor och gruppera flikar. Då är det skönt med en funktion i Google Chrome där man kan ställa in att efter omstart ska samma flikar öppnas som var öppna innan omstarten. Funktionen heter “Fortsätt där du slutade” och instruktion till hur du gör hittar du HÄR.

Veckans tips – rullgardin i Google Dokument

En ny funktion i Google Dokument gör det möjligt att använda rullgardin i texten. Rullgardin betyder en knapp där du kan välja bland olika alternativ. Funktionen skulle kunna användas till exempel i text där eleverna ska välja bland olika ord, eller där man ställer en fråga som eleverna får svara på genom att välja olika alternativ. Förutom att ha olika ord som alternativ, kan man även välja olika färger.

För att använda rullgardin i Google Dokument klicka på infoga – rullgardin.

Veckans tips – Google Classroom och visningsbild i flödet

En av nyheter i Google Classroom är möjligheten att bifoga en bild som kan användas som en visningsbild i ett inlägg i flödet. Bilden blir då större och tydligare.

Efter att du har bifogat en bild kan du välja att använda den som visningsbild eller ej. Funktionen är för närvarande endast tillgänglig i flödet.

 

Veckans tips – Bildsök med Google Lens

Google Lens är en tjänst från Google för bildsök. Högerklicka på en bild i webbläsaren Chrome och välj “Bildsökning med Google Lens”. Sökningen kommer att hitta liknande bilder genom att scanna omgivningen, föremål i bilden och färger.

Om man har laddat ner appen Google på mobilen kan man använda Google Lens där också. Då kan man scanna föremål med mobilens kamera och låta Google söka efter bilden med liknande föremål på webben.

Elevväljaren i Google Classroom

No hands up är ett sätt att inom ramen för en formativ undervisning öka elevaktiviteten under en lektion. Syftet med no hands up är att skapa en ökad aktivitet för alla elever under en lektion. I klassrummet är det då läraren som ställer en fråga, ger eleverna tid att tänka och sedan slumpmässigt väljer ut vilken elev som ska svara på frågan. Vill du läsa mer om No hands up kan du göra det på vår site om Elevaktiva arbetssätt HÄR.

Det enklaste verktyget är att använda träpinnar med elevernas namn. Det finns förstås flera digitala verktyg att använda också. Om man har tillgång till Google Classrooms app, på en surfplatta eller mobil, så finns en funktion där, Elevväljaren, där man enkelt slumpar fram elevernas namn.

Öppna appen – gå till kursen – gå till personer. Klicka sedan på knappen uppe till höger och sedan starta. Är en elev borta den dagen kan du enkelt markera det som frånvarande. 

Veckans tips – interaktiva Google Presentationer

Google Presentationer används nästan dagligen i skolan, både av läraren och eleverna. Det är lätt att glömma bort de olika funktionerna som finns i Google Presentationer. Man kan länka, infoga ljud och video, dela med visningsläge, formatera text och mycket mer. Vill du läsa våra tidigare tips om Google Presentationer kan du göra det HÄR.

Eftersom julen är allt närmare har vi skapat exempel på hur man kan använda en presentation som julkalender. Öppna luckorna, klicka på bilderna och se om du kan lära dig något nytt om julen.

Veckans tips – Fler användningsområden för Google Meet

Google Meet användes flitigt under tiden då vi hade online-undervisning. Programmet kan dock används även då alla deltagarna sitter i samma rum. Ofta har man möten i mindre grupper, och då i mindre lokaler utan projektor eller TV. Då kan man använda Google Meet. Om du vill visa t ex en presentation eller ett dokument för de andra i rummet – öppna Google Meet och bjud in alla personer i rummet. Se till att stänga av mikrofoner och ljudet på datorerna. Nu kan du dela din skärm med andra så alla kan se på sin dator det du visar. Jag har jobbat på detta sättet under möten med till exempel skolledningar och arbetslag.

Veckans tips – sortera namn i Google Classroom

Vi är alla olika, vilket är tur annars skulle livet vara tråkigt, och vi vill göra saker på olika sätt. Som till exempel att sortera namn. Jag vill helst ha sortering på efternamnet, men känner dem som vill sortera på förnamnet.

En liten funktion i Google Classroom gör att man kan välja hur man vill ha det. Gå till kursen i Google Classroom, gå till Personer, klicka på A-Z knappen och gör ditt val. Funktionen är tillgänglig för den som är lärare i kursen.