En viktig del av Kalmarsunds gymnasieförbunds Innovationscenter är genomförandet av olika lärgrupper. Nu har förbundets fjärde lärgrupp startat upp, med fokus på ett högt prioriterat område: tillgängliga lärmiljöer.
Denna lärgrupp, som under det första året består av lärare från vuxenutbildningen på Axel Weüdelskolan, har som mål att utveckla ett koncept som enkelt kan överföras till förbundets övriga skolor. Arbetet i lärgruppen sker i samverkan med pedagogiska utvecklingsledare, lektor och specialpedagoger från olika skolor inom förbundet.
Lärarna i gruppen har själva sökt sig till lärgruppen. I ansökan som skickades ut till lärarna framgår bland annat: ”I denna lärgrupp får du möjlighet att utforska och pröva olika metoder och strategier för att skapa inkluderande och anpassade lärmiljöer för alla elever. Målet är att du ska kunna undersöka din egen undervisningspraktik och testa nya tillvägagångssätt som främjar tillgänglighet och lärande, oavsett elevernas förutsättningar.”
Genom deltagande i lärgruppen får lärarna möjlighet att utveckla sina kunskaper och färdigheter inom detta viktiga område, i ett kollegialt sammanhang. De får även möjlighet att möta lärare från andra skolor, dela erfarenheter och tankar, samt delta i lektionsobservationer.
Lärgruppens grundidéer är att ta del av en gemensam teoretisk bas, delta i kollegialt lärande, prova nya metoder i sin egen undervisning, observera kollegors undervisning och dokumentera lärdomarna.
När lärgruppen avslutas i maj kommer resultatet och lärdomar att dokumenteras på siten Tillgängliga lärmiljöer.
